教育【特支】子どもたちを叱る前にこころがけていること
「発達障害」をもつ子どもたちの中には、 怒られるとはどういうことか、理解にできていない。 表情や、声のトーン、ノンバーバルなサインから、人が怒っていることを読み取れない。 そんな子どもたちがいます。 実際に、自分が見ていた子どもでも、 あさ...
特別支援教育
教育
教育【「早くしなさい！！」と言っても、 早くできない。】
「早くしなさい」と大声で言っても、 子どもたちは、早くできない。 なぜなのか？ それは、 「どうすれば早くなるのか」がわからないから。 ではないだろうか？ 本当に「早くすること」を 子どもに身に着けさせたいのならば、 「何をすれば、早く行動...
教育発達障害にはどんな支援が必要？『大人の自閉症スペクトラム症』著：備瀬哲弘
『大人の自閉症スペクトラム症』著：備瀬哲弘 この本から何が伝わったか。＝【結論】 あさこん ASD（自閉症スペクトラム）の凸（長所）を活かし、凹（短所）をカバーするためには、環境を整備していくことが大事。 ASDの特性を持った人が社会にいる...